Бала жанының бағбанына айналып, білімнің шырағын жағып, қараңғылық пен надандықтың түңдігін түретін ұстаздардың орны әрқашан бөлек. Мектеп табалдырығын аттаған әр баланы бауырына басып, аналық мейірімін төгіп, жарқын болашаққа жетелеуде жарық шамды қолына ұстататын ұлы тұлға. Кемел келешектің кірпішін қалауға негіз болып, бағытын бағдарлап беретін кемеңгер десек те артық айтқандық емес. Оқушысы білім бәйгесіне түссе, ата-анасымен қатар тақымын қысып, шәкірті үшін шырылдайтыны да көпке аян. Өйткені, ұстаз ұғымы тарих беттерінен тәпсірленіп, терең мағынасы таңбадай басылып қалған. Ықылым заманда да, осы игілікті іспен айналысып, даналықтың дәнін сеуіп, шәкіртінің меселін қайтармай, бар білгенін үйретуден жалықпаған ұлы тұлғаларды кездестіреміз. Мәселен, ғылым жолындағы сүбелі еңбегімен есте қалған «адамзаттың бірінші ұстазы» атанған Аристотельді айта аламыз. Тіпті, әдебиет әлемінде өзіндік орны сақталған, шоқтығы биік шығармаларымен танылған Шәкәрімнің ұстазы Абай екені мұқым қазаққа таныс. Ұстаз алдынан өткен, тәлім-тәрбиесін бойына, білімін санасына сіңірген шәкірттер шыңға шықпаса, жерде қалып жатқан жоқ. «Бір әріп үйреткенге 40 жыл сәлем бер» деген Жүсіпбек Аймауытовтың сөзі көптің көкейінде сақталғаны айқын. Кім-кімде 11 жыл бойы білім нәрімен сусындатып, жақсыны үйретіп, өнегесін көрсеткен үлгілі ұстазының үмітін ақтап, есімін жадында сақтап, көре қалса ерекше ілтипатпен сәлем беруге тырысатыны ақиқат. Осы орайда, мектептің жүрегіне айналған мұғалімдердің еңбегі ұшан-теңіз екеніне тағы бір мәрте көз жеткізуге болады. Өйткені, мықты ұстаз қай уақытта да өзінің қабілетті екенін аңғартып, тәжірибелі маман екенін дәлелдей алады. Білім ошағында байсалды қалпынан танбай, тынымсыз еңбегінің нәтижесінде марапат мінберінен көрініп жүрген №23 мектеп-лицейінің мұғалімі Айгүл Қиясова еліміз бойынша іріктелген ұстаздардың арасынан үздік педагог атанып, Сыр елінің мерейін үстем етті.
Мәдениетпен мазмұндас, сауаттылықпен сабақтас, салмақты сөзі өнегелі ісімен үйлесетін, жанашырлық пен мейірім үндесетін ұлық қызметте ұстаздың ұлылығын ұғынасың. Ұлт ұрпағын саналы етіп тәрбилеуде жауапкершілік жүгін абыроймен арқалаған Айгүл Қиясова атаққа бола аттандаған емес. Себебі, төккен терінің мөлшерін һәм еткен еңбегінің өлшемін шәкірттерінің шыңға шығып, жетістікке жетуімен бағамдайды. Мұғалімдер отбасында дүниеге келген Айгүл ханым мамандығының машақатына қарамастан бала күнгі мақсатына қол жеткізіп, сара жолды жалғастырып келеді. Ұстамдылықты ұстанымы еткендіктен де білім мен білік бәсекесінде бабы шауып, оқытушылар арасында өтетін республикалық «Үздік педагог – 2022» байқауында жеңімпаз атанды. Сондықтан қажырлылық танытуда қалыс қалмайтын Айгүл Қиясованың еңбегі еленіп, өзінің марапатқа лайық екенін дүйім жұртқа дәлелдей алды. Кіл үздіктердің жұмысы таразыланып, білім берудегі әдіс-тәсілдері ескерілетін, жаңашылдығы талқыға түсетін байқауда топ жарып, абырой биігінен көрінді. Ұстаздың ұсынған тиянақты жұмысына комиссия алқасының көңілі толуы білік деңгейінің жоғары болуында. Яғни, қиын да күрделі, талабы қатаң байқаудың республикалық кезеңіне жолдама алған 100-ден аса мұғалімнің ішінен үздік атану тындырымды дайындықтың арқасы. Осылайша, мықтылығын министрлік мойындаған мұғалім марапатталып, Сыр еліндегі білім саласына жаңа леп қосты. Сыннан сүрінбей өтіп, өзге қатысушылардан оқ бойы озық болу, республикалық деңгейге дейінгі іріктеуден іркілмей өтіп жеңіске ілігу іскер адамның ғана қолынан келеді. Әсте, білім саласы көлденең кезіккендердің бас сұғып, тәжірибесі жоқтардың тайраңдайтын ортасы емес. Негізгі мақсаты – бәсекеге қабілетті жасты даярлау болғандықтан кәсіби білігі жоғары, өз қағидасы бар, ұстанымына берік жан болу керек.
Өз жұмысын ерекше жақсы көретін, әр баланың пәнге деген қызығушылығын оята білетін, ұстаз ұғымына шаң жуытпаған Айгүл Қиясованың білім саласындағы жарқын жолына тоқталып өтелік. Ол 1971 жылы 28 наурызда киелі өлке Қармақшы ауданы Алдашбай ахун атындағы ауылда дүниеге келген.
— Бала күнімде мен үшін ұстаздан биік тұлға болмайтын. Өйткені мұғалімдер отбасында дүниеге келгендіктен де болар деп ойлаймын. Сол кездегі ұстаздарыма деген құрметім бе әлде қызығушылығым ба, мұғалімдік мамандықтың қыр-сырына ынтам арта бастады. Сол ынта 1988 жылы Қызылорда қаласындағы іргелі жоғары оқу орындарының бірі Н.В.Гоголь атындағы педагогикалық институттың химия -биология факультетіне жетелеп әкелді. Мұнда да тәжірибелі, өз ісінің майталман шеберлері биология ғылымының таусылмас қызықтарымен тереңірек таныстырып, білім нәрімен сусындатып, «Биология пәнінің мұғалімі» деген мамандықпен болашаққа қанат қақтырды. Институттан алған теориялық білімді практикамен ұштастыру мақсатында 1994 жылы №23 мектеп-лицейіне жұмысқа орналастым,- деді ол.
«Мұғалім өзінің білімін үздіксіз көтеріп отырғанда ғана мұғалім, оқуды, ізденуді тоқтатысымен оның мұғалімдігі де жойылады» деп К.Д.Ушинский айтпақшы, балаға әлденені үйретіп, оқыту үшін де мұғалім ылғи ізденіс үстінде жүріп, жаңашылдыққа ұмтылып, тәжірибе жинақтауын доғармау керек. Даму деңгейін тежеген мезетте оқушыға білім беруде де дағдарысқа ұшырамақ. Сондықтан өзі оқытатын пәнді терең түсініп, зерттеп-зерделей алғанда ғана шәкірттің шеберлігін шыңдай алатыны сөзсіз. Осы орайда, білімнің қара шаңырағында 28 жыл еңбек етіп, оқушыға білім беруде олқылық жібермей, пәнге бейімділігін арттырып жүрген педагогтың жеткен жетістігі жетерлік. Мәселен, қалалық, облыстық пәндік олимпиада жүлдегерлерін дайындағаны үшін қаншама рет мақтау қағаздарымен, алғыс хаттармен марапатталды. Сондай-ақ 2017 жылы ҚР БҒМ оқулықтардың және оқу-әдістемелік кешендердің сараптама, сынақ нәтижелерін қарастыру жөніндегі пәндік комиссия құрамына еніп, Білім министрінің «Алғыс хатын» иеленген. 2017-2019 жылдар аралығында оқушылары республикалық, халықаралық ғылыми-практикалық конференцияларға қатысып, жүлделі орындармен жеңіс тұғырынан көрінді. Сонымен қатар 2020 жылы оқулықтардың және оқу-әдістемелік кешендердің сараптама,сынақ нәтижелерін қарастыру жөніндегі пәндік комиссия жұмысындағы кәсіби біліктілігі мен жоғары жауапкершілігі үшін ҚР Білім және ғылым министрінің «Алғыс хатымен» марапатталды.
Ісіне мығым маман түрлі байқауда бақ сынап, белсенділік танытуда белсене білек сыбанып кіріскенді жөн көреді. Білім бағытындағы бағдары айқын болғаннан кейін де шыққан белесі биік. Соңғы жылдағы жетістіктері сөзіміздің айғағы десек те болады. «Әл-Фараби – әлемдік тұлға» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияға қатысып, кәсіби шеберлік көрсеткені үшін марапатталды. 2021 жылы «Педагогикалық идеялар фестивалі» республикалық байқауының облыстық кезеңінде «Әртүрлі сабақтар, бірақ әрқайсында шебердің қолы» ғылыми-жаратылыстану бағытындағы пәндер бойынша III орын иеленді. Сонымен қатар Қызылорда қаласы білім бөлімі ұйымдастырған «Үздік авторлық бағдарлама – 2021» байқауында биология пәні бойынша I орын иеленді. «Үздік авторлық бағдарлама-2021» ғылыми жаратылыстану бағытындағы пәндер бойынша I орын иеленіп, Қызылорда облысы білім басқармасының I дәрежелі дипломымен марапатталды. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі тарапынан білім беру саласын дамытуға қосқан үлесі және оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендерге сараптама жүргізуде жоғары кәсібилікпен белсенділік танытқаны үшін марапатқа ие болды. Биыл «Үздік авторлық бағдарлама» республикалық конкурсының ІІ дәрежелі жүлдегері атанды.
— Жалпы, қазіргі уақытта ұстаз еңбегінің шәкірттер жетістігімен өлшенетіні белгілі. Төккен терім босқа кетпегені көпшілікке мәлім. Сондықтан алдағы уақытта да шығармашылық ізденісімді дамыта отырып, шәкірттерімнің білім шыңынан көруіме күш саламын,- деген Айгүл Қиясова қызметіне адал екенін аңғартты. Білім шаңырағында шаш етектен болған шаруаның басын қайырып, мектеп пен оқушы мәселесіне бейқам қарамайтын ұстаз қоғамдық ортада да беделге ие. Шәкіртке ұлағатты ұстаз болып жүрген жанның өнегелі ісі мен аяулы бейнесі талайды тәнті ететіні анық.
Замира ҚОНЫСЖАН
